G1-1 刘洵美

 

我是一名土生土长的上海“小囡”。上海是一座日新月异的国际都市，它教会了我包容、开放和追逐前沿，让我习惯了快节奏的生活和多元化的环境，也让我从小就渴望成为一个拥有国际视野的人。今天，我站在一个新的人生起点，满怀激动与憧憬，想要说一声：上实剑桥，我来了！

我从四岁开始学习芭蕾，近十年来无论遇到什么困难，我都从未放弃。正是凭借这种不怕吃苦的劲头和持之以恒的毅力，我多次参加各类比赛和等级考试，取得了优异的成绩。与此同时，我也逐渐学会了如何平衡学业与兴趣爱好，如何有效地分配时间。除了芭蕾，我还热衷于流行音乐、摄影和手工制作等多种活动。未来，我会在我的成长道路上不断探索和进步。

我的爸爸妈妈都有在国外留学和工作的经历。从小他们就经常带我前往各国旅游，让我领略多元文化，培养我跨文化交流能力，让我变得更加包容和自信，开阔了我的眼界。在体制内学习的日子里，我打下了扎实的学科基础。但我也清晰地感受到，自己的学习模式逐渐偏向于应对考试。我开始思考：学习的最终目的究竟是什么？是分数，还是获得解决问题的能力？我渴望一种教育，能让我更自由地探索兴趣，更深入地研究课题，并能将所学知识真正应用于现实世界。

因此，我选择了国际教育这条路。在众多学校中，上实剑桥严谨的学术口碑和辉煌的升学成绩吸引了我。这种既自由又严谨的学术环境，正是我理想中高中该有的样子。我相信，这里能为我提供最坚实的平台，助我跳得更高、飞得更远。我深知这条路也并非轻松的捷径，而是一场需要更多自律、主动和规划的全新挑战。而我，已经做好了迎接它的准备。

我的梦校是香港大学。港大中西交融的学术氛围、世界顶尖的教研水平以及其作为亚洲金融与文化枢纽的地理位置，对我有着很大的吸引力。我希望能在那里学习，未来成为一个能为自己人生负责的人。我知道，通往港大的路需要优异的成绩、丰富的实践经历和全面的个人素养。我明白，未来的四年我要全力以赴。

上实剑桥，我来了！我从黄浦江畔走来，带着这座城市的活力与梦想，渴望在你这里积蓄力量。我期待在这里度过充实而精彩的四年，与你一起，从上海出发，迈向香港，走向世界！

G1-1 彭琥翔

我生长在上海这座海纳百川的城市，外滩的万国建筑群与陆家嘴的摩天大楼隔江相望，是我从小到大最熟悉的风景。在这座国际化大都市的熏陶下，我渐渐爱上了自由探索和独立思考的学习方式，也更加向往能够走向世界一流学府。正因为如此，我坚定地选择了上实剑桥。

这个选择离不开我的家庭，特别是父亲的潜移默化。他常跟我提起在泰晤士河畔求学的经历，那些故事早已在我心中种下“去看世界“的种子。他从不强行替我规划人生，却总让我明白：教育的意义是让人看见更广阔的世界，从而找到自己的方向。正是这样开放的家庭氛围和对国际化教育的认同，让我每一步都走得踏实而自信。

如今，我终于站在了向往已久的校园中。课堂上洋溢着鼓励探索的氛围，教室里充满着专注求知的力量。我欣喜地发现，这里的每一门课都不是终点，而是一把钥匙，为我打开更深邃的知识大门。我期待每一次提问、每一次夜读，它们都能让我离理想的自己更近一步。

我一直希望进入帝国理工学院数学系深造。这个梦想来源于我对数学纯粹的热爱，也来自于我想把抽象逻辑转化为改变世界的力量的渴望。我向往那所拥有众多杰出数学家的学术圣地。而今天，这一切的起点就在上实剑桥。

我来了，带着上海给我的开放胸怀、家庭给予我的全力支持，和自己心中从未熄灭的热爱之光。从这里开始，我将执笔为剑、以梦为马，书写通往帝国理工和星辰大海的全新篇章。

G1-2  张子轩

在上实剑桥的日子里，球场上的汗水、同窗的陪伴与开阔的国际视野，让我的青春绚丽绽放。

我选择上实剑桥的理由有很多，学校的生活配套体贴而周全：宿舍采用四人间设计，配有独立卫浴，书桌与床铺分开，还有书柜和衣柜。宿管每天都会检查内务，公共区域设有洗衣机，新风系统也让环境始终干净舒适。食堂是自助餐形式，从中餐到西餐应有尽有，还有养生甜羹与时令蔬果。健身房有跑步机、哑铃等，能满足有氧与力量训练需求，为我们的课后锻炼提供了保障。

课余时间的球场是我的乐园：篮球场上，与队友默契配合、抢断传球，最终投进绝杀时相拥欢呼的时刻，至今想来仍心潮澎湃；羽毛球双打时，与同学一个眼神便能意会彼此的走位，哪怕输了比赛，也会互相拍肩鼓励，这份默契比胜利更珍贵。课堂上同样也满是温暖：在理科课上，我们为复杂公式争论，最后一起在白板上推导答案；晚自习写作业时，笔尖摩擦纸张的沙沙声此起彼伏，那是大家共同努力的印记。

选择国际教育，正是因为这里让我的兴趣与成长同频。体育课的团队运动中，老师会引入海外体育教学的理念，教我们用战术思维解决问题，这让我渴望出国深造，在多元环境中探索运动与管理的结合。和同学聊起未来时，我们都期待带着这里收获的团队精神和国际视野，去海外解锁更多可能。

在这里，爱好有赛场绽放，伙伴常并肩同行，国际视野照亮前路——这便是我逐梦的起点。