陶宇轩同学在初中时，就已萌生出了去国外留学的想法，所以高中选择来到了上实剑桥就读A-Level课程。

在G年级开始的时候，陶宇轩同学学习效率不算很高，努力程度也有一定的欠缺，在学校平时组织的小测验中有时不能获得理想的成绩。在经过反思后，他调整了学习状态，为了防止被一些其他因素干扰，他经常会规定自己限时去完成一些题目。经过课后大量时间的复习，最终在IG大考中拿到的结果要比之前几次模考的成绩进步很多。经过努力后获得的成果，对陶宇轩同学起到了正反馈的推动作用。

从A年级开始，陶宇轩同学确立了自己要往理科方向学习的目标。他经常去数学办公室找数学老师探讨问题，在学完一些基础的内容之后，他又选择了再去学习一些数学和物理竞赛的知识点和做题方法，提前学了部分A2年级甚至大学的内容。在这段时间里，他报名参加了一些理科竞赛并开始着手准备step考试。陶宇轩同学延续了G年级的学习方法，会在周末或节假日刷题，同时对不太会的知识点进行攻关克难。

语言一直是陶宇轩同学在学习上的一个短板，尽管ESL拿到了不错的成绩，但想申请更好的大学还是需要提交较高的雅思成绩。雅思考试中他并不是非常顺利，之前几次雅思考试的成绩都没有显著提升，甚至有些单项越考越低。在与父母以及英语老师交流后，陶同学决定在不放弃雅思的情况下去尝试其它考试，同时其它考试积累的单词和句型也可以运用到雅思考试中。在经历大半个学期的英语学习后，陶宇轩同学不仅获得了其它一些语言考试的成绩，雅思也有了显著的进步。

由于A1大考是在网课期间的poe考试，当时的学习态度难免有些松懈，在这次大考中拿到的成绩并没有达到自己的预期。在与老师们沟通过选大学专业的详情后，陶宇轩同学刚开始更倾向于数学，但考虑到数学系在大学的学习难度，同时他又没有特别不错的竞赛成绩，于是选择了另一个自己也很喜欢的专业——土木工程。在深思熟虑后，便决定把帝国理工当作自己冲刺的目标。 

陶宇轩同学是在12月底收到的帝国理工大学面邀，当时正值疫情最严重的时候，因此准备得也比较仓促。万幸的是，面试中陶同学利用自己长期以来看纪录片时在建筑方面的知识积累，答出了一些有一定难度的问题。经过漫长的三个多月的等待，陶宇轩同学在今年三月中旬拿到了IC的预录取通知书。

不积跬步无以至千里，正是在日常一点点的积累中，陶宇轩同学体会到了收获的成就与喜悦。